文章的修改与完善之 《整体的调整》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：14-03-06 |
第一节 《整体的调整》 导学案
主备人：付 勇 审核人：闻 冲 使用时间：2013年4月22日
【教学目标】
1、明白文章修改的范围。
2、掌握综合修改的一般做法和注意的细节。
3、知道整体修改的注意事项。
4、养成修改文章的习惯。
【教学重点】掌握修改的方法和修改的细节
【课时安排】2课时
一、导入
好文章是改出来的。俄国19世纪的作家果戈里，规定自己的稿子起码要修改八次；托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章，全文只有五页，可手稿却有800页；海明威《永别了，武器》的最后一页修改了三十多遍，《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿出付印；曹雪芹写巨著《红楼梦》，“披阅十载，增删五次……”
二、预 习（自主学习）
1、修改一篇文章，我们常常都从哪些方面入手？
2、文章修改的方法有哪些？
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| 标题： |
文章的修改与完善之 《整体的调整》导学案 |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
rar |
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