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《读书人是幸福人》说课稿
作者:   上传者:admin  日期:13-09-25


《读书人是幸福人》说课稿
一、说教材
《读书人是幸福人》是高等教育出版社2009年版、中等职业教育课程改革国家规划教材《语文(基础模块)上册》第四单元第一篇文章,教材由倪文锦/于黔勋主编。本文选自谢冕的散文集《永远的校园》,是自己多年来的读书心得。这是一篇议论文,结构清晰、完整,观点鲜明,简单易懂,不但能提高学生提炼文章主旨的能力,还能增进学生读书的兴趣。
《中职语文教学大纲》中规定引导学生注重基本技能的训练和思维的发展,培养学生的语文综合应用能力,提高学生的思想道德修养和科学文化素养,为培养高素质的劳动者服务。本文文字浅近而含义深刻,关键是让学生理解读书求知的重要性,从而养成勤于阅读的良好习惯。因此,我将本节课的教学目标确定为:
知识目标:1.学会对文中较生疏的字词做注释,养成查阅工具书的习惯。 
2.理清文章结构,找出段落中心句,概括文章主旨。 
能力目标:联系各自读书经历和体会,理解“读书人是幸福人”的内涵。
德育目标:培养学生积极阅读,热爱读书的品质,做一个快乐的读书人。
本单元阅读与欣赏部分的学习重点是提炼文章主旨。结合本文确立教学重点、难点为:
教学重点:使学生能正确提炼文章主旨,感知文章深刻内容。 
教学难点:帮助学生理解和体验“读书人是幸福人”。

标题: 《读书人是幸福人》说课稿
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