《“布衣总统”孙中山》导学案
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作者: 上传者:admin 日期:12-09-19 |
【学习目标】 1、通过阅读本文,了解传记的有关常识。 2、深入理解课文,了解孙中山的生活经历,思考孙中山的生命价值,体会其甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。 3、以本文为例学习并掌握传记阅读的步骤和方法。 【重点和难点】 1、重点:布衣与总统的关系,布衣总统的来历及其布衣特色的体现。 2、难点:对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。 【学法指导】 (一)《“布衣总统”孙中山》是一篇传记,文章以小见大,通过记叙孙中山任中华民国临时大总统时的几个生活片断,表现他甘于淡泊的非凡品质。因此,学习本文,我们要从“布衣”切入,采用“自主、合作、探究”的学习方式,从衣食住行的角度感受孙中山的人格魅力,进而认识自我、重塑自我,并掌握以小见大的写作方法。整个学习过程可分为初读感知、分析探究、拓展迁移和巩固练习四个阶段。 (二)传记的阅读步骤 1、理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历; 2、分析传主的性格、情感,把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系; 3、理解作者的评论、思想,分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系; 4、通过分析作品选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图; 5、探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。 【学习过程】 一、课前预习 1、查字典,给加横线的字注音。 衙( )门 长袍( ) 马褂( ) 锡( )制 卤( )水 奢( )侈( ) 三字帖( ) 字帖( ) 侍( )从 | |
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《“布衣总统”孙中山》导学案 |
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