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“微型教案”折射出语文板书的艺术美
作者:八一二  上传者:admin  日期:09-06-05


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“微型教案”折射出语文板书的艺术美
南站镇一中  商培军
人们通常把教师的课堂板书称为“微型教案”,它不仅是对教学内容的高度浓缩,更是教师教学能力的综合体现。它往往充分利用简洁的高度概括的词语,分明的形象的线条,以及醒目的图形符号,来解析教材内容,揭示教学重点难点,展示优美的直观形象,因此一幅优美的富有创意的板书渗透着教师的学识、智慧和教艺,融合着教师的教育教学理论水平和审美素养,反映着教师综合的教学能力,它是教师创造性劳动的结晶。板书的形式多种多样,我们可以从几个形象的例子,来探究语文板书的艺术美。
聚焦式板书,以焦点形式展示文章的主要内容和文章的主旨,言简意赅,惜墨如金,一目了然。如《苏州园林》的板书设计,这样学生很容易把握文章的主旨和层次以及文章的结构层次。

 
图文式板书,以简笔画的形式,使板书图文并茂,激发学生的浓厚的学习兴趣。如《我的叔叔于勒》,通过这个板书,很形象的表达出人与人之间赤裸裸的金钱关系,既形象又具体。

标题: “微型教案”折射出语文板书的艺术美
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作者: 八一二
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