《花的话》练习题
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作者: 上传者：%u4f1a%u5458%u6ce8 日期：09-02-13 |
一、基础知识
1、给加点的词注音有误的一项是：( )
A、劳碌(lù) 沉默(mò)
B、微薄(báo) 绿茵(yīn)
C、浓郁(yù) 发愣(lènｇ)
D、颔首(hàn) 虚妄(wànｇ)
2、给字词释义有误的一项是：( )
A、纤(细小)弱 虚妄(荒谬不合理)
B、违忤(违背) 虐(残暴狠毒)待
C、绚(色彩华丽)丽 清幽(深远)
D、矜(自尊自大)持 措(放置)词
3、下列词语中，有错别字的一项是：( )
A、眼花潦乱 屈尊迂贵
B、别出心裁 繁复新巧
C、多多益善 得意洋洋
D、虚谨慎 含苞待放
4、下列句中的词使用无误的一项是：( )
A、大地透出了鲜嫩的颜色，花儿们也陆续开放了。
B、花儿们刚刚睁开眼睛时，总要惊呼道：“多么美好的世界，多么明媚的春天!”
C、她们从没有想到自己有什么特殊惹人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量。
D、丁香慢吞吞地想着适当的措词。
5、下列各句中，没有语病的一句是：( )
A、他太激动了，眼泪像水龙头里的水一样哗哗地流。
B、实行素质教育之后，我们的眼界放宽了，可做的事也多了，我们可以为所欲为。
C、学校管理上去了，教学水平有了很大提高。
D、他由于太爱说话，以至于使我受批评。
6、下列句子的标点符号使用有误的一项是：( )
A、月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
B、玫瑰花听她这么不谦虚，很生气，马上提醒她，“你虽然开得很盛，也不过是个极通的品种……”
C、花儿们带着新奇的心情望着一切，慢慢地舒展着花瓣，从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花。
D、这次去北京开会，是你去呢，还是他去?
7、重新排列下面句子的顺序：( )
a、式样各出心裁
b、不同的红
c、浅紫、颜色绚丽
d、繁复新巧的
e、纤薄单弱的
f、同的黄
g、以及洁白
8、下列词语中归类不正确的一项是：( )
A、明媚 明丽 明亮 明白
B、端庄 端正 端详 端方
C、优美 优秀 优惠 优势
D、艳 浓厚 浓烈 浓重
二、阅读
读下面文段，回答问题。
①“要说出身名门，——”芍药端庄地颔首微笑。当然，大家都知道芍药自古有花相之名，其高贵自不必说。不过这种门第观念，花儿们也都知道是过时了。有谁轻轻嘟囔了一句：“还讲什么门第，这是十八世纪的话题！”芍药听了不再开口，仿佛她既重视门第，也觉得不能光看门第似的。②“花要开得好，还要开得早！”已经将残的桃花把话题转了开去，“我是冒着春寒开花的，在这北方的没有梅花的花园里，我开得最早，是带头的，可是那些耍笔杆儿的，光是松啊，竹啊，说他们怎样坚贞，就没人看见我这种突出的品质！”③“我开花也很早，不过比你稍后几天，我的花色也很美呀！”说话的是杏花。④迎春花连忙插话道：“论美丽，实在没法子比。有人喜欢这个，有人喜欢那个，难说，难说。倒是从有用来讲，整个花园里，只有我和芍药姐姐能做药材，治病养人。”她得意地摆动着柔长的枝条，一长串的小黄花都在微笑。玫瑰花略侧一侧她那娇红的脸，轻轻笑道：“你不知道玫瑰油的贵重吧。玫瑰花瓣儿，用途也很多呢。”⑤白丁香正在半开，满树如同洒了微霜。她是不爱说话的，这时也被这番谈话吸引了，慢慢地说：“花么，当然要比美，依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美——”丁香慢吞吞地想着适当的措词。微风一过，摇动着她的小花，散发出一阵阵幽香。⑥盛开的玉兰也矜持地开口了。她的花朵大，显得十分凝重。颜色白，显得十分清丽，又从高处向下说话，自然而然便有一种屈尊纡贵的神气。“丁香花真像许多小小的银星，她也许不是最美的花，但她是最迷人的花。”她的口气是这样有把握，大家一时都想不出话来说。⑦忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来。他没有看那月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角，在那如茵的绿草地中间，采摘着野生的二月兰。⑧那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从没有想到自己有什么特殊惹人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。⑨小男孩预备把这一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那充满着幻想的颜色，看出他的心意的。10月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
1、分别写出表现花儿神态的词语。
2、几种花比较，谁的谈话艺术最高明?分析一下。
3、小男孩的出现和行为对表现主题有什么作用?
4、花儿们为什么都有点“不好意思”?分析一下。
答案
一、 1、 B
2、 D
3、 A
4、 D
5、 C
6、 B
7、 bfcdea
8、 C
二、 1、 芍药：颔首微笑
迎春花：得意，微笑
白丁香：慢慢地、慢吞吞地 玉
兰花：矜持 二月兰：默默无闻
2、 玉兰花的谈话最高明。她借赞丁香花来抬高自己。
3、 小男孩的出现和行为使作者的思想感情得以委婉地表达。借小男孩的行为批判花儿们互相贬低、自高自大的行为，赞扬了无私奉献的伟大精神。
4、小男孩的行为对它们的自高自大是无言的批判，让它们感到自惭形秽，所以“不好意思”。 | |
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