四川省各市2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题
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作者: 上传者：admin 日期：09-02-04 |
四川省各市2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题
（四川省绵阳市2008/2009学年度高三期末诊断考试）
18．阅读下面两段文字，完成后面的题目。（6分）
“国家法定节假日调整研究小组”就增加清明、端午、中秋三个传统节日为国家法定节假日的问题开展网上问卷调查，总投票1499337张，其中，支持931242张，占62．11％；反对441860张，占29．47％；无所谓126235张，占8．42％。
近年来，我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇：节日气氛越来越淡，人们尤其是年轻人不清楚这些节日的真正内涵，春节、端午、中秋被戏称为“饺子节”、“粽子节”、“月饼节”。
（1）由上述两段文字得出结论。（2分）
（2）针对结论，提出你的两点建议。（4分）
19．仿照下列句式，以“理想／幻想”或者“光荣／虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同即可。（5分）
例：魅力／权力
魅力是一种软力量，权力是一种硬力量．魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。
20．你是一位学生志愿者，在抗震救灾期间因表现突出受到表彰奖励，请你发表获奖感言。
要求：语言得体，有文采，60字左右。（4分）
六、（15分）
18．（6分）（1）多数人支持保护传统节假日，但对传统节日文化内涵缺乏了解。
（2分，划线处各1分）
（2）①从时代的视角揭示和挖掘这些传统节日的内在价值，让更多的年轻人了解、热爱和弘扬自己的传统节日文化。
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四川省各市2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题 |
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