鄂教版九年级上学期语文期中试题
|
|
作者:沈长菊 上传者：333333 日期：08-09-22 |
无答案！
语文期中试题
一、选择题（8分）
1、下列加点的字注音正确的一项（ ）
A、甬(yǒng)道 羯(jié)鼓 遽发(jù) 褴褛（ lǚ ）
B、霍(huò)然 周匝(zhā) 嗔chěn)视 叱咤(zà)风云
C、斗薮(shòu )流觞(hǔ) 醴(lì)泉 翌年（yì ）
D、思忖(chǔn) 崩殂(cǔ ) 性行(xíng)淑均 舴艋（měng ）
2、（04年哈尔滨）下面句子中画横线成语使用不恰当的一项是( )
A．费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。
B．上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。
C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
3、下列语句中没有语病的一项是
A、 气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。
B、 经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
C、 诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
D、 在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。
4、下列文学赏常识叙述正确的一项（ ）
A、岳阳楼记》作者范仲淹，本文是他被贬到岳州时写的。
B、《茅屋为秋风所破歌》是一首叙事加议论的歌行体七言古诗。
C、《老残游记》写一个江湖医生老残在各地的见闻和活动，作者刘鹗。
D、《事事关心》作者邓拓，文学家、著名新闻工作者。
二、积累运用8分
1、下面的词语，其中二个有误，请找出并改正后写在下列方格中。（2分）
深邃 暄嚣 浮躁斑澜
□□ □□ □□ □□
2、星期天，你在家做作业，你的朋友小明喊你去上网吧，你是怎样委婉的劝阻的？请把劝阻的话写在下面： 3、请为下面这则新闻拟—个标题。(20字以内)(2分)
本报讯 母亲节前夕，一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中，火辣的歌词着实让陈女士泌近了一回。
昨日下午，陈女士向记者展示了这封独特的祝福信：色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语：“今生因你痴狂，此爱天下无双!””我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米!’’‘‘你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂!’’信纸的一角，机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。
女儿称，劳动节和母亲节连着到来，她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱，为妈妈买了一束漂亮的康乃馨
4、仿写、仿照画线句子，结合所给语境，在横线上填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。（2分）
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，_________________________；_________________________，_________________________；_________________________，你却给了我银白的世界。
三、文言文（一）诗词默写（6分）
1、塞上长城空自许，
2、山河破碎风飘絮，
3、今我何功德，
4、写两句含“愁”的句子
（1）
（2）
5、《爱莲说》高度概括莲品格的一句是：
（二）、阅读下面选文，完成1----4题。8分
嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (范仲淹《岳阳楼记》)
1、解释下面句中加点的词。(2 分)
(1)居庙堂之高则忧其民( )
(2)是进亦忧，退亦忧（ ）（ ）
(3)微斯人，吾谁与归( )
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
(1)予尝求古仁人之心。
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3．选文中“古仁人之心”指______________ ___ _(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
4．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(2分)
四、 现代文阅读
（一）、《 成长的桥》
① 我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
② 上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了个自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又【甲】、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望。我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的【乙】和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。
⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。（15分）
1．根据表现人物心情的需要，【甲】，【乙】两处应填人的恰当的词语是什么？（2分）
答：【甲】处填_______________，【乙】处填_______________。
2．第②段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：”老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了”，结合上文内容，说说母亲为什么转怒为喜。（2分）
_________________________________________________________________________ __
3．结合全文内容，概括“我”的特点。（2分）
4．文中多处写父母亲给予“我”的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析（2分）
___________________________________________________________________________
5．文中起过渡作用的自然段是第_______________段。（1分）
6.“成长的桥”在文中指_______________________。结尾画曲线的句子采用了比喻的修辞方法，表达作用是______________________________。（3分）
7．文章详写的是哪件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？（3分）
答：____________________________________________________________________
（二）
① 日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，既有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一，因此，我们有必要在全社会倡导友善。
②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。
③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。
④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之内皆兄弟”，只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。
⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得谐调的发展。（15）
1．从上文看，“友善”指的是什么?（3分）
2．上文的观点是什么?这种观点是怎样提出来的?（3分）
(1)上文观点：
(2)提出方式：
3．为什么③④两段的顺序不能颠倒?（3分）
4．填空。文中②③两段运用的主要论证方法分别是_________论证和_____________论证。（2分）
5．根据上文，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。（4分）
答：
五、综合性学习（10分）、
栀子飘香，榴花明艳……在充满丰收的秋季，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)
_____________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(6分)
活动主题：____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题)：_______________________________
活动方式：_____________________________
(3)学校的文化长廊里有杜甫、鲁迅、刘禹锡、周敦颐、诸葛亮……几位文化名人的像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。 (2分)
六、作文、（50分）
文题一：
台湾女作家三毛说：“人想有益于社会，必须把自己塑造成器，想成器，就必须有那么点精神。”请以“人要有那么点精神”为话题写一篇文章。自定立意，自拟题目
文题二、请以“有__________才有真正的美丽”为题，写一篇文章。
提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……作文要求：
（1） 文体自定。
（2） 不少于600字。
（3） 文中不出现真实的校名、人名。
| |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|