2007年北京市通州区中考语文模拟试卷
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作者: 上传者：admin 日期：07-10-07 |
初三语文综合练习(一)
2007年5月
第Ⅰ卷 （机读卷 共10分）
一、选择题：下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请在答题卡上用铅笔将对应题目的选项字母涂黑、涂满。 (共10分，每小题2分)
1．下列词语中加点字读音完全正确的是( )
A．懊悔（ào） 筹备（chóu） 装模作样（mó）
B．褪色（tuì） 汲水（jī） 言简意赅（hài）
C．仍然（rénɡ） 拮据（jié） 迥然不同（jiǒnɡ）
D．卑鄙（bǐ） 称职（chènɡ） 栩栩如生（xǔ）
2．下列词语中没有错别字的是( )
A．毕竟 辨别 恻隐 罪魁祸手 B．待遇 恭敬 忌会 走投无路
C．惶惑 静谧 理智 张灯节彩 D．蒙蔽 偶像 书籍 再接再厉
3．下列词语中加点字字义相同的是（ ）
A．春华秋实 诚实 B．声色俱厉 严厉
C．随声附和 和煦 D．美不胜收 胜景
4．对下列病句修改不正确的是（ ）
A．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
修改：将“15项”移到“政策措施”前。
B．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
修改：删掉“从”和“中”两个字。
C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
修改：在“航运”后面加“的作用”三个字。
D．建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
修改：将“能否”移至句首。
5．文学常识搭配有误的是（ ）
A．《行路难》———李白———浪漫主义诗人
B．《望岳》————杜甫———唐朝
C．《孔乙己》———鲁迅———文学家、思想家、革命家
D．《变色龙》———契诃夫——法国
第Ⅱ卷 （非机读卷 共50分）
注意事项 1.考生要认真填写密封线内的学校、姓名、考号。2.第Ⅱ卷共21道小题，共8页。3.第Ⅱ卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。
二 三 四 合 计
（一） （二） （三）
得 分
阅 卷 人
复 查 人
二、简答题。（共14分）
6．默写。（共3分）
（1）采菊____________________，悠然 。 （陶渊明《饮酒》）
（2）《岳阳楼记》中作者借古仁人的话“ ， ”表明了自己“以天下为己任”的政治抱负。
（3）赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的一句。
， 。
得分
7．在《朝花夕拾》的10篇文章中，你最喜欢哪一篇？理由是什么？（2分）
得分
8．仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
仿句：
得分
9．请用一句话概括下面新闻的主要内容。(2分)
本报讯：近日，北京市亚运村邮电局特为“鸟巢”制作了2000枚《奥运工程建设》邮政贺卡。贺卡以在建的鸟巢型国家奥林匹克体育场为图，综合反映了奥运工程的风貌。经过邮政设计人员精心设计制作的贺卡图片印制精美。
得分
10. 请你参加“迎奥运，我为北京环境建设献一计”活动，并完成下列题目。（5分）
（1） 阅读并分析北京市主要大气污染物的排放量统计表格。（2分）
指标 二氧化硫排放量（万吨） 烟尘排放量（万吨）
总量 生活 工业 总量 生活 工业
2003年 18.28 6.88 11.40 7.08 4.16 2.92
2004年 19.12 6.58 12.54 7.01 4.12 2.89
2005年 19.06 8.51 10.55 5.76 3.99 1.77
情况分析：
建议：
（2）班里准备召开一个“迎奥运，我为北京环境建设献一计”主题班会，请你设计一个简短的开场白。
（1分）
（3）按照节目表，诗朗诵《期盼》之后，是齐唱奥运侯选歌曲《心若无疆，爱也无疆》请你写几句串场词，引出这个节目，将活动推向高潮。（2分）
得分
三、阅读文言文《小石潭记》选段，回答第11—14题。（共10分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11．与“伐竹取道”中“道”意思相同的一项是（ ）（2分）
A．尊师重道 B． 得道多助
C．咨诹善道 D． 道听途说
得分
12．解释文段中加点的词语。（2分）
佁然：
得分
悄怆：
13．用现代汉语翻译下面的句子（2分）
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
得分
14．（1）“伐竹取道”跟上下文中的哪些文字相呼应？（2分）
答：
（2）作者主要是站在潭的哪一边来观赏景物的？依据是什么？（2分）
答：
得分
四、现代文阅读（共26分）
（一） 阅读《海棠树里的张望》，回答第15—19题。（共12分）
海棠树里的张望
史铁生
奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里，张望。
老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。小时侯我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。
春天，老海棠树摇动着满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“这活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。
或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，胡乱一洗了事。奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，又会有一阵子愣愣地张望。
有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷拉——刷拉”，院子里的人都还在梦中。那时，我大些了，正在插队。从陕北回来看她。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷拉刷拉”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看得看不见是人家的事，我得自觉。”这样我才明白，她为什么不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。
她要用行动证明。证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。
所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段到底是什么意思？”我看也不看回答：“您学那玩意有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”
奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。
但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗外老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。
15．选文讲述了奶奶和“我”的故事，请根据故事的主要情节，用简洁的语言，把下面的内容补充完整。（2分）
（1）奶奶呼唤我帮她糊纸袋（2）
（3）奶奶不要我帮她扫院子（4）
得分
16．全文多次描写老海棠树目的是：
（2分）
得分
17．文章里多次写到奶奶的“张望”，结合文章内容说说奶奶究竟在张望什么？（2分）
答：
得分
18．文章最后一段说“这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。”，请简要回答“我的思念和我永生的痛悔”是什么？（2分）
答：
得分
19．奶奶具有怎样的思想性格？请以文中对人物的1—2处语言描写为例，做具体分析。（字数在150-200之间）（4分）
得分
（二）阅读《海底飞船》，回答第20—22题。（共6分）
海底飞船
作为国家载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器，可以到达全世界99.8%的洋底。
潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视取样、拍照、探测。再一种就是载人潜器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，操作机械手实现高效作业。
我国新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3．4米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜；当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了。它的两只机械手，可以抓取75公斤的矿物；当需要上浮时，它抛出第2个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到7个小时。
载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体；1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。
在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。
在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。
选自《科学生活》2007年2期 有删改
20．选文中的“海底飞船”指的是： (1分)
得分
21．提取信息，按要求写出“海底飞船”相应的工作原理。(3分)
（1）需要下潜时：（5个字）
（2）需要悬停时：（7个字）
（3）需要上浮时：（14个字）
得分
22．阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对本文最后一段的理解？（2分）
链接材料一：目前世界上可用的载人潜水器总共有5台，分别是日本的“深海6500”号、美国的“鹦鹉螺”号、俄罗斯的“和平”一号及“和平”二号。它们的最大深潜深度只有6500米。
链接材料二：我国的载人潜水器具有独一无二的“针对作业目标的稳定的水中悬停定位能力”，而其他国家的深潜器在作业时都需要找一个固定的支点才能开始工作，这无疑是世界深潜器领域的一大技术进步。
链接材料三：海洋占地球表面积71%，浩瀚的海洋中，蕴藏着人类赖以生存的丰富资源，随着陆地资源的日趋枯竭，海洋资源的重要性越来越突显。根据现在的国际海洋公约，国家管辖海域之外的国际海底区域，面积约为2.517亿平方公里，约占地球表面积的49%。国际海底区域作为最大的潜在战略资源基地，正成为21世纪国际争夺区域资源的重要焦点。
答：
得分
（三）阅读《追求内心和谐》，回答第23—26题。（共8分）
追求内心和谐
季羡林先生95岁生日时，温家宝总理去看望他。他和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”这个话题。季羡林说：“有个问题我考虑很久，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”总理说：“《管子·兵法》上说‘和合故能谐’。就是说，有了和睦团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了 ，便无往而不胜。人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。”
构建和谐社会，人与人的和谐是关键，人内心和谐是基础。有位作家说：“唯有内心真正达到和谐，才有静心，也有深情；才有相守，又有自由。内心和谐如乐音飞翔于空中，是没有边界的。”内心和谐是一种素质，认知健全，心理品质完善，知荣明耻，不欺人、不自欺。内心和谐是一种能力，守正心灵，控制情绪，追求卓越。内心和谐是一种境界，勇于争先而不计名利，品格高洁而不孤芳自赏，刚正不阿而与人和睦相处，“磊磊落落，如日月皎然”。（《晋书·石勒载记》大丈夫处世行事，应当坦坦荡荡，光明磊落，象日月那样洁白明亮。）内心和谐是一种力量，难不倒，夸不倒，诱不倒，始终保持那么一种精神一股劲，不断挑战自我，超越自我。追求内心和谐，是人生的课题和使命，也是应尽的社会责任，都是当事人，没有旁观者。
人内心和谐，看似“腹内机关”，功夫却在“腹”外。人生活在社会上、集体里、国家中，欲求和谐，就得处理好各种关系。只有共同遵守各种规则，懂规矩，讲规矩，守规矩，才可以人人各得其所，社会井然有序，人心舒坦释然。问题时常有，须以理服人服己，靠法律、政策、制度解决；差别固然在，须人人努力推进改革发展才能逐步消除；诉求理应当，须依法通过正常渠道去表达。虽然人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，但无论怎样变化，每个人都得心中“有主”，讲大局，讲责任感，讲法治，以宽阔的胸襟、平和的心态对待社会。偏激无益，急躁有害，超越国情，欲速不达。唯有按规矩来，循规律来，内心才不失衡失调，达到和谐。
人内心和谐，虽属个人心态，却与众人有关。人在人群中，处好人与人的关系是关键。“同明相见，同音相闻，同志相从”[注]人与人相逢共处是一种缘分。想问题、办事情要从“大家”出发，珍惜缘分，多关心少排斥，多支持少挑剔，多谦让少争执；对出现的矛盾和遇到的困难，多沟通少误解，多信任少猜疑，多宽容少计较，人内心才感到温馨和谐。面对矛盾、摩擦、误会、纠纷等，要有求同存异的大度雅量，要有克己为人的奉献胸怀。这里尤其不能长小心眼，搞小动作，弄小圈子。作为现代人，应该把自己的小目标和社会大目标统一起来，放开眼界，提高境界。在大目标之下，大事小事皆容得，大善小善皆施得，大忙小忙皆帮得。
托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”人内心和谐，是心灵美，是内外兼修的美，是外在与内心统一的美，是生命真正的珍品。每个人开启心灵，保持高洁，以人为本，人自为本，尽心尽责，我们的社会一定会变得更加和谐美好。
[注解] 汉·韩婴 《韩诗外传》 志同道合的人能结成深厚的友谊。 同明：同样的发光华。 同音：同样的语音。 同志：志趣相同。
选自《北京支部生活》 2006年第11期 作者王晓河
23．文章的中心论点是： （2分）
得分
24．文章第二段中画线的四个句子能否颠倒顺序，为什么？（2分）
答：
得分
25．选文的三、四段分别是从哪个角度论证的？（2分）
三段：
四段：
得分
26．结合生活中的实例，谈谈你对“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”的感悟。（2分）
答：
得分
第Ⅲ卷 （作文60分）
内容与表 达 分值 55——47 46——39 38——31 30——0 总分
得分
书写 分值 5 4 3 2——1 阅卷人
得分
五、按要求完成下面的作文。（60分）
27．从下面的两个题中，任选一题，写一篇不少于600字的文章。文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。
（1）认识 （将题目补充完整）
（2）2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
法国体育代表团的表现，是一种令人敬佩的胸怀，是一种超乎胜败的境界。请你以“我为对手喝彩”作题目，写写自己的经历或思考。
题 目 ：
100
200
300
400
500
600
700
初三语文综合练习（一）参考答案及评分标准
第I卷
答案：
1 C 2 D 3 B 4 D 5 D
评分：每选对一个给2分。
第Ⅱ卷
6．答案：（1）东篱下 见南山
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（3）示例： 落红不是无情物，化作春泥更护花 。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
评分：每空0.5分，有错字此空不得分。
7．答案示例：
篇名：《从百草园到三味书屋》 理由：记述了作者童年上学前后的一段生活经历，
语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。
评分：写对篇名给1分，阐述理由时，内容正确，表达通顺，给1分。
8．答案示例：路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
评分：形式、内容都正确给2分。
9． 北京亚运村邮局为奥运工程“鸟巢”制作了贺卡。
评分：要点（谁+干了什么）概括完整，字数不超出所给格数即可。
10．（1）答案：
分析：工业中的二氧化硫排放量，烟尘排放量呈逐年减少态势；生活中二氧化硫排放量有所增加。这个数字说明北京市控制和治理空气污染是有效的。
建议：每个人都应从自身做起，让生活中污染物的排放量减少下来。
评分：意思对无语病即可。
（2）答案：略。
评分：扣住主题，表达简明、通顺，符合口语特点即可。
（3）答案：略。
评分：能将前后节目内容联系起来，表达通顺，无语病。
11．答案：D
评分：选对给2分。
12．答案：（1）静止的样子 （2）忧伤
评分：每解对一个词语给1分。
13．答案：（1）隔着大片竹林就听到流水的声音，好像玉佩、玉环撞击发出的清脆声音，心里非常喜悦。
(2)往潭的西南方向看去，（岸势）像北斗那样曲折，像蛇那样弯曲，一段看得见，一段又看不见。
评分：每句1分，有错译酌减。
14．（1）答案：“隔篁竹”、“四面竹树环合”。
评分：答对一处给1分。
（2）答案：主要在东岸 依据：“西行百二十步”、“潭西南而望”。
评分：每问1分，后一问，“依据”每答对一个给0.5分。
15．答案：（2）奶奶呼唤我下来帮她洗菜
（4）奶奶看书读报学习被我讽刺
评分：填对一处给1分，语句中要有“奶奶”和“我”。
16． 答案：老海棠树是线索，推动了情节的发展；同时也是衬托和象征,通过多次描写老海棠树使奶奶的形象更加饱满、鲜明和感人，更能表现作者对奶奶的敬仰、思念和深深的痛悔。
评分：答出线索给1分，答出衬托和象征意义给1分。
17．答案：奶奶的张望，是对自己内心的张望，她的心里有许多向往和追求，但却难与儿孙们沟通。这种张望是一种孤独与无奈，流露出的是遗憾和怅惘之情。
评分：大意对即可。
18．答案：对奶奶的思念和由于自己当时对奶奶内心的不解而给奶奶带来的伤害感到痛心和后悔（对自己多次未能给奶奶以帮助，甚至讽刺奶奶的深深懊悔，对自己早年太过聪明以至不能弥补的沉痛反省）。
评分：每个要点1分，大意对即可。
19．答案：
性格：勤劳、慈祥、善良、宽厚、坚强、执着、诚实、爱学习、关爱孩子。（2分）举例：略。（1分）分析：略。（1分）
评分：性格答出四个即可，缺一个扣0.5分。其他要符合要求，表达有条理；通顺无语病。
20．答案：（我国新开发的）7000米载人潜水器
评分：答“载人潜水器”不给分。无括号内文字亦可。
21．答案： （1）压水舱注水。（2）抛出一个配重块。
（3）抛出全部配重块，压水舱排出海水
评分：每小题1分。字数要相符，表达要准确。
22．答案：我国载人潜水器的研究起步晚，虽然在技术上有领先之处，但与世界发达国家在深海探测领域已取得的成就相比还有较大差距，要想在国际海底区域资源开发中有所作为，还需继续努力。
评分：链接材料所反映的信息要点不能丢，材料一、二是说“技术领先”，材料三是说“国际海底区域海洋资源开发的重要”结合文章分析主要是四、五段。
23．答案：人人都应该追求内心和谐。
评分：2分。
24．答案：不能，四句话是对“内心和谐”意义和作用的评价。前三句说明“内心和谐”是一种品质，是递进关系，第四句是议论具备这种品质的作用。
评分：2分，只答“不能”不给分。
25．答案：三段：实现内心和谐，必须遵循“规矩”，必须遵守“规律”。
四段：实现内心和谐，必须宽大为怀，必须处理好人与人之间的关系。
评分：每答对一段给1分，大意对即可。
26．答案：举生活实例略。（1分）
感悟：内心和谐是人内在的美，仅有外表的美是徒有美的躯壳。有了内在的美，才是对他人，对社会都有意义的美。（1分）
评分：大意对即可。
第Ⅲ卷
27．作文 。（60分）
评分说明:
1.按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。
2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。
4.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。
附作文评分标准：
项目等级 内容、表达要求及赋分范围 说明 书写（5分）
一类卷（60—52） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理，语言通顺，有1—2语病。赋分范围：55分—47分 以51分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 5分
字迹工整，标点正确，有1—2个错别字，格式规范
二类卷（51—44） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：46分—-39分 以43分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分
字迹清楚，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范
三类卷（43—36） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：38分—31分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范
四类卷（35—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：30分—0分 以14分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。。 2—1分
字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8——10个，格式不规范 | |
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