第三单元·单元综合检测题
一、基础知识及应用
1．下列加粗字的音、形完全正确的一项是
（ ）
A．磐石pán 含蓄xù 白皙xī 钦佩不已qīn
B．荒缪miù 筹划chóu 赫然hè 兀兀穷年wù
C．彷徨páng 暑名shǔ 深邃suì 迥乎不同jiǒng
D．涉猎shè 迭起dié 澎湃bài 义愤填膺yīn
2．下列加粗字解释有误的一项是
（ ）
A．鲜为人知（很少） 死而后已（停止）
兀兀穷年（达到极点） 迥乎不同（不同）
B．家喻户晓（了解） 沥尽心血（滴）
气冲斗牛（直冲） 无暇及此（到）
C．杂乱无章（条理） 岂欲卿治经为博士（研究）
蒙乃始学（于是） 鞠躬尽瘁（劳累）
D．锋芒毕露（全） 可歌可泣（可以）
潜心贯注（连贯） 心会神凝（领会）
3．下列各句中使用的修辞方法不同的一项是
（ ）
A．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B．他，是口的巨人。他，是行的高标。
C．你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D．我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
4．下列各句对文意的分析不正确的一项是
（ ）
A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。
B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。
C．《音乐巨人贝多芬》作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。
5．选出填入空白处关联词语最恰当的一项
________美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，________朝鲜战争爆发后，美国________派军队侵占台湾，________抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“两个中国”。对此，中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。
（ ）
A．尽管 可是 只有 才
B．尽管 但是 不仅 而且
C．如果 那么 不仅 而且
D．如果 那么 只有 才
6．下列句中没有语病的一项是
（ ）
A．“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。
B．实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
7．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，________，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
（ ）
A．荒芜处都长满了无数的植物
B．所有的荒芜处都长满了植物
C．植物都长满在所有的荒芜处
D．无数的植物都长满在荒芜处
8．“雨”在四季各不相同：“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪。”请你用拟人的方法对其中的两种雨各写几句话。
（ ）雨：________________________________
（ ）雨：________________________________。
9．学了本单元的名人传记后，在课外你一定也读过不少的名人传记。选出你最喜欢的一位名人，并对他作出评价。
姓名：
评价：
10．填空。
①邓稼先的一生是：鞠躬尽瘁，________。
②请看一看罗曼·罗兰的《________》，在那本书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。
③《福楼拜家的星期天》作者是________国作家________其代表作有________、________。
④《孙权劝学》选自《________》，是由________主持编纂的一部史书。
二、阅读理解
（一）
①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务；慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。
11．选段①中所讲的事情，指的是一件什么事？
答：
12．选段②、③、④段中加引号的“说”和“做”的含义是什么？
答：
13．课文第②中运用了什么修辞方法？其作用是什么？
答：
14．划出选文第④段中描写的句子，并体会其作用？
答：
15．体会选文⑥句的句式和含义？
答：
（二）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
16．解释下列句中加粗的词语。
①卿今当涂掌事________________
②蒙辞以军中多务________________
③但当涉猎，见往事耳________________
④及鲁肃过寻阳________________ ________________
17．翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪？
译：
②卿今者才略，非复吴下阿蒙。
译：
③肃遂拜蒙母，结友而别。
译：
18．出自本文的一个成语是什么？并解释它？
答：
19．权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”文中用“蒙辞以军中多务”来表现吕蒙的反应。试根据上下情境，以人物对话来表现吕蒙此时可能会说的话？
20．孙权劝吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”联系你的体会，说说读书有哪些益处。
（三）玫瑰树根
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑贱的树根说：
“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形后工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是要输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
21．读第三段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？
22．后来当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：（用选文原句回答，并工整地书写在下面）。
23．下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是：
（ ）
A．细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
C．这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
D．树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
24．这篇文章揭示的主题是什么？
25．细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。（不超过30字）
流水说：
鲜花说：
三、作文
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的途径，书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题写一篇600字以上有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。
参考答案
一、基础知识及应用
1．A 2．C 3．D 4．C 5．B 6．B 7．B 8．略 9．略
10．①死而后已 ②《约翰·克里斯朵夫》
③法 莫泊桑 《项链》 《羊脂球》
④《资治通鉴》 司马光
二、阅读理解
11．闻一多的“最后一次讲演”
12．选段②、③中的“说”指的是揭露反动派，发动革命群众的革命宣传活动。选段④中的“做”指的是以宝贵的生命实践了他在第3段中所说的话。
13．夸张，充分表现了闻一多昂扬的斗志。
14．昂首挺胸，长须飘飘。
表现闻一多先生的凛然正气，表达出作者对闻先生的颂扬和景仰之情。
15．这里采用了对偶句式，读起来琅琅上口，铿锵有力，充分体现了闻一多先生的言行一致，是一位品质高尚的人。
16．①当道、当权 ②推托 ③见：了解；往事：历史
④及：到了……的时候 过：到
17．①我难道想要你钻研经书当博士吗？
②以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了。
③鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。
18．士别三日，当刮目相看
译为：与有志向的人分别三天以后，就当重新认识。
19．略
20．略
21．“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当，去掉后就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。
22．天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽。
23．C
24．通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。
25．略
三、作文（略）