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《羚羊木雕》检测题
作者:   上传者：admin  日期：06-11-22


羚羊木雕•检测题
 
一、积累运用
1．给下列字注音并组词。
 
2．给下面的多音字注音。
 
3．勾画文中有关说话时神态描写的句子，积累成自己的语言。
4．整体感知课文，想想：围绕“羚羊木雕”送给朋友这件事，表现了几种不同的态度和情感？
5．课文中有一段关于“我”与万芳间友谊历史和交往的叙述，从这段文字中，表现出万芳的什么性格特点？这段文字去掉行吗？为什么？
6．课文结尾用了一个反问句，有何作用？含义是什么？
二、阅读理解
 

标题： 《羚羊木雕》检测题
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